機器人學長,帶你逛校園!當虹科技打造可落地的“機器人+教育”新場景
12月10日至11日,在杭州第二中學2025學術節現場,一位特殊的“學長”成了全校師生圍觀的焦點。這臺搭載當虹科技“機器人+教育”場景解決方案的人形機器人,成為學術節現場最受歡迎的“機器人學長”。
它被師生親切地稱為“二中智兔”,不僅能帶大家逛校園,還能以自然熱情的方式與師生交流互動,帶來一場融合具身智能與校園文化的全新體驗。

機器人帶你逛校園:自主導航,擬人講解
依托多模態感知與自主導航能力,“二中智兔”精準規劃校園路線,引導師生穿梭于校園各處文化景觀。
從校訓石的歷史淵源,到涌泉池、滴水壁的設計寓意,再到那些承載校園記憶的校園地標,它都能在不同點位自動切換講解內容。
值得一提的是,“二中智兔”的講解風格,既清晰流暢又親和自然,宛如一位對校園無比熟悉的智能學長——講二中歷史時娓娓道來,說到校園奮斗史又激情滿滿。不少師生自發加入參觀隊伍,跟著它一路“打卡”。

機器人與師生互動:模型調優,隨問隨答
而在智能導覽之外,“二中智兔”還能切換成學習生活中的智能伙伴。游園結束后,它被師生們團團圍住,大家不僅與它握手、碰拳、合影,還紛紛向它提問:
“英語讀后續寫的能力怎么提升?”“2的16次方是多少?” 甚至還有老師請它為背誦《過秦論》出謀劃策。
依托當虹科技多模態大模型與校園知識庫擴展能力,“二中智兔”反應迅速、條理清晰,不僅精準作答,還會適時加入幽默回應,引得現場笑聲不斷。一問一答之間,師生們深切感受到了“AI+教育”的價值。
當虹科技工作人員介紹:“我們針對教育場景對大模型作了調優,使機器人的互動與回答更加符合師生需求,在知識性、趣味性和自然表達之間取得平衡,實現真正有溫度的人機交流。”
除了知識問答,大模型還支持課程內容擴展、校園專屬語料定制,為未來更多課堂與教輔場景提供可能。

機器人“攝像師”:視角獨特,實時直播
2025學術節期間,引起圍觀的機器人不只一位。期間舉辦的一場校園籃球賽上,一只機器狗化身“校園小記者”,背著攝像設備,沿著籃球場邊線靈活穿梭。
依托當虹科技 BlackEye Vision 超遠距離遙操系統,它正以低視角、近距離的動態跟拍,將極具沖擊力的比賽畫面實時回傳并投屏至校園大屏,讓全校師生共同觀看這場熱血的校園賽事。

當虹科技工作人員表示,“機器人+教育”解決方案的應用前景十分廣闊,包括校園開放日導覽、學術節互動接待、賽事直播與大屏投放、校園巡檢與夜間巡視、機器人與編程課程實踐等等。
例如在教學方面,機器人是天然的具身智能與編程教學載體,學生可以親手操控、設計任務、搭建實驗項目,推動具身智能課程從“概念講解”真正變成“沉浸實踐”,進一步提升學生的動手能力與創新思維。
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